Chantier

En cours

Partager

L’activité physique et le plein air urbain au cœur de nos milieux de vie

Les rendez-vous de la mobilité durable « J’embarque »

Se déplacer autrement qu’en auto solo! Les partenaires de MPA se mobilisent et proposent de multiples initiatives pour sensibiliser la population aux bienfaits du transport collectif et actif sur la santé.

Une réalisation du CRE de Montréal.


Accessibilité universelle pour tous les piétons montréalais - outil PPassage

Développer un outil technologique d’évaluation du potentiel piétonnier, permettant de recueillir et de traiter aisément un grand volume de données-terrain sur l’environnement de tous les marcheurs.

Une réalisation de la Société Logique.


Mieux se déplacer vers les CÉGEPS de l’Est et de l’Ouest

Identifier des stratégies de sensibilisation et d’aménagement qui favorisent l’usage de transports alternatifs à l’auto solo pour les étudiants et le personnel de deux collèges situés à l’ouest et à l’est de l’île de Montréal.

Une réalisation de MOBA.


Accessibilité des CÉGEPS montréalais par les modes de transports actifs

Faciliter l’accès sécuritaire des cégeps de la région de Montréal par les modes de transport actifs, en améliorant les services et les infrastructures pour les piétons, les cyclistes et les usagers du transport en commun.

Une réalisation de MOBA en collaboration avec Voyagez Futé.


Parcours verts et actifs

Poursuivre l’initiative lancée en 2014-2016 et développer de nouveaux parcours dans trois arrondissements. Offrir à la population une application mobile permettant de découvrir des points d’intérêt.

Une réalisation du Regroupement des éco-quartiers.


Guide pour l’aménagement hivernal des espaces publics

Développer un guide d’aménagement afin d’outiller les professionnels, politiciens et citoyens de l’île de Montréal à mettre en œuvre, pendant les quatre saisons, des aménagements attractifs de l’espace public.

Une réalisation de Vivre en Ville.


Parcs actifs

Créer des pôles de pratique d'activités de plein air quatre saisons dans des parcs de quartier sur l'île de Montréal où les jeunes de 2 à 17 ans auront accès à de l'équipement de plein air sécuritaire et à des ateliers ludiques de découverte du plein air.

Une réalisation de Sport et Loisir de l’île de Montréal.


Naviguons Montréal

Développer de façon durable la Route bleue de Montréal. En faire un exemple d’accessibilité aux activités nautiques pour l’ensemble de la population.

Une réalisation de La Route de Champlain.


Atelier du plein air urbain

Organiser un atelier portant sur le plein aire urbain, dans le cadre de la consultation publique du Plan d'action préliminaire du Plan d'action directeur du sport et du plein aire urbain de la Ville de Montréal.

Découvrez ici le mémoire déposé dans le cadre de cette consultation.

Une réalisation de Sport et loisir de l’île de Montréal.


Les déplacements actifs comme mode de vie sain

Tous Piétons Montréal

Préparer le matériel vidéo et les outils d’une campagne d’éducation sur la stratégie Vision Zéro – décès et blessé grave dans les rues de Montréal. Dévoiler ce matériel lors du Forum Montréal Vision Zéro.

Visitez la page web du CEUM pour mieux comprendre ce qu'est la Vision Zéro.

Une réalisation du Centre d’écologie urbaine de Montréal.


Forum – Montréal Vision Zéro

Stimuler les échanges et les réflexions entre les différents partenaires et les instances publiques sur le déploiement de la stratégie Montréal Vision Zéro.

Une réalisation de Vivre en Ville.


Montréal Vison Zéro, des principes à l’action

Influencer le déploiement d’une stratégie vision zéro concrète et ambitieuse à l’échelle du grand Montréal en augmentant la diffusion, la reconnaissance et l’impact de l’appel à l’action, ainsi qu’en mesurant plus adéquatement les résultats pour un état des lieux plus complet.

Une réalisation de Vivre en ville.


Guide du citoyen pour des aménagements sécuritaires en transports actifs - J'identifie, j'agis !

Aider les citoyens, organisés au sein d’un regroupement ou non, à mieux énoncer leur plaidoyer pour une meilleure sécurité des déplacements actifs sur le territoire de l’île de Montréal.

Cliquez ici pour en savoir plus.

Une réalisation du Centre d’écologie urbaine de Montréal.


Le Mois du vélo – Volet employeur

Mettre à contribution les employeurs afin d’encourager les employés qui se déplacent à vélo à s’inscrire au concours web J’aime le vélo et ainsi mériter une chance de gagner un prix.

Une réalisation de Vélo Québec.


Mon campus / Mon CÉGEP à vélo

Outiller et d’accompagner les établissements d’enseignements post-secondaires de Montréal afin qu’ils puissent sensibiliser leurs étudiants et leurs employés aux avantages et aux opportunités de choisir le vélo dans le cadre d’un cocktail de modes de transport économiques, sains et écologiques.

Une réalisation de Vélo Québec Association.


L’engouement pour la pratique sportive

Initiation à l’athlétisme en salle

Initier à l’athlétisme les élèves du primaire dans le cadre du Championnat canadien junior d’athlétisme en salle. Proposer aux éducateurs physiques la formation Cours, saute, lance et roule.

Une réalisation du RSEQ – Montréal.


Les journées Testez le Sport !  Festival Sports Montréal

Promouvoir la pratique sportive en invitant les clubs et organismes du complexe sportif Claude-Robillard à participer à des journées portes ouvertes en y présentant des stands d’information et de démonstration.

Une réalisation de Sports Montréal.


Événement actif!

Développer et mettre en place un programme d’initiation et de promotion de la pratique sportive dans le contexte d’événements sportifs d’envergure, visant plus directement les jeunes des écoles primaires et les jeunes familles.

Une réalisation d'Excellence sportive de l’île de Montréal.


Entraîneur, un joueur très important pour le développement social des jeunes.

Création de capsules vidéo visant à favoriser la sensibilisation et la valorisation du rôle de l’entraîneur, au-delà des connaissances techniques du jeu ou du sport en mettant en lumière leur rôle et leur approche auprès des jeunes dans une perspective de développement global avant le développement technique.

Pour en savoir davantage, visitez le site Pour 3 points.

Une réalisation de Pour 3 points.


Outil sur l’éthique du sport

Élaborer un guide d’accompagnement d’éthique en sport, adapté aux réalités montréalaises.

Cliquer ici pour télécharger le guide Pour des environnements sains et sans violence.

Une réalisation de Sport et loisir de l’île de Montréal et de Sport’Aide.


L’activité physique en début de parcours

Attention! 0-5 ans en mouvement

Soutenir les milieux de garde dans la mise en place d’environnements favorables à l’initiation, par les enfants âgés de 0 à 5 ans, de jeux libres et actifs qui soutiennent leur développement moteur.

Une réalisation de la Direction régionale de santé publique et du RCPEIM.


Haltes-garderies en mouvement !

Outiller et accompagner les équipes d’intervenantes et les équipes de direction de haltes-garderies communautaires afin d’augmenter et développer leurs connaissances et leurs compétences dans le but d’offrir aux enfants davantage d’occasions d’initier des jeux actifs, en toute saison.

Une réalisation conjointe du RCPEIM et de la Direction régionale de santé publique.


Défi Active tes pieds pour les 5-11 ans

Développer une trousse pédagogique pour les enseignants du primaire et le personnel en service de garde leur permettant de sensibiliser les jeunes aux bienfaits du transport actif sur la santé et l’environnement.

Une réalisation de la Société canadienne du cancer.


Mon service de garde physiquement actif

Former le personnel en service de garde sur l’activité physique et offrir aux jeunes un nombre accru d’activités favorisant le développement de leurs habiletés motrices.

Une réalisation de la Direction régionale de santé publique et des cinq commissions scolaires de l’île de Montréal.


La littératie physique dans les camps d’été du YMCA

Former et outiller les animateurs et les coordonnateurs des camps d’été des YMCA du Québec afin qu’ils se sentent équipés pour développer la littératie physique (habiletés fondamentales requises pour participer à des sports et activités physiques) des jeunes au camp.

Une réalisation des YMCA du Québec.


Une communauté investie dans la promotion des saines habitudes de vie de ses filles

Expérimenter de nouvelles interventions pour augmenter la pratique d’activité physique des filles de 12 à 17 ans dans le cadre de l’intervention de Fillactive et développer des collaborations entre le milieu scolaire et la communauté.

Une réalisation de Sport et loisir de l’île de Montréal en collaboration avec Fillactive.